Veja este vídeo, é muito legal! 

Agora sugiro que vc veja o vídeo abaixo, que explica direitinho como o indicador ácido-base funciona:

e agora tente escrever as reações que ocorrem em cada uma das etapas em que são adicionadas as substâncias, isto é, tente descrever quimicamente o processo que ocorre nesta experiência.

XX-----XX-----XX

Vc já ouviu falar em chuva ácida? Então utilize este objeto de aprendizagem

para aprender um pouco mais sobre este fenômeno que ocorre nas grandes metrópoles.

Nesta outra simulação, vc pode aprender outros aspectos sobre a chuva ácida.

E agora vc acha que   Faz mal tomar chuva ácida?

Agora vc já é capaz de responder as seguintes questões:

1 – Quais são os fatores causadores da chuva ácida?

2 – Uma chuva ácida poderia ter quais valores de acidez na escala de pH?

3 – De que modo podemos diminuir a ocorrência da chuva ácida?

4 – Como se forma a chuva ácida?

5 - A chuva pode ser ácida em um ambiente não poluído? Explique.

6 – Por que a chuva ácida não cai, necessariamente, na área em que os gases poluentes são formados?

7 – Leia e explique afirmação: “Ainda que o homem não queimasse combustível fóssil, a chuva poderia ser ligeiramente ácida”.

Se vc  quiser saber as respostas poderá obtê-las aqui

XX-----XX-----XX

FONTE da imagem: https://www.portalsaofrancisco.com.br/quimica/escala-de-ph

Agora faça uma tabela das principais substância que vc conhece e que utiliza no seu dia a dia e pesquise o pH delas. Comece com essas substância aqui:

Ácido de bateria 
Suco gástrico  
Sumo de limão  
Refrigerante tipo cola  
Vinagre 
Sumo de laranja ou maçã 
Cervejas 
Café 
Chá  
Chuva ácida  
Leite  
Água pura  
Saliva humana  
Sangue humano  
Água do mar  
Sabonete de mão  
Amoníaco 
Água sanitária 
Hidróxido de sódio